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成功軌跡影視沖刺班|狀元名師帶你和愛豆做同學!

整理:未知時間:2019-12-20 14:13瀏覽次數(shù):

北京成功軌跡畫室
◆2019年◆戰(zhàn)績斐然
清華美院取得23張合格證
中央美院取得287張合格證
狀元一名、榜眼四名、探花三名
九大美院和綜合院校共獲得1171張合格證
其中九大美院共獲得805張合格證
共斬獲狀元21枚!
考清華央美設(shè)計建筑來成功軌跡
因為我們專注清央設(shè)計建筑14年

 
在如今遍地都是新聞聚焦、每個人都有可能成為自媒體平臺的“撰稿人”,大家對于夢想、學習、人生規(guī)劃等話題都離不開青春、新鮮、潮流的元素,這些無時無刻不充斥著00后的感官,各位00后對于愛豆的關(guān)注度也是逐步日?;瑸榱烁咏嚯x感受自己愛豆偶像的魅力,影視類院校的各種美術(shù)專業(yè)也越來越熱,熱到本小編在如今北京大雪紛飛而至的寒冬里,敲擊鍵盤的文字都能感受到熱浪,沸騰中。
所以本小編特意為各位同學們整理了一篇你們最愛的全國影視類院校美術(shù)專業(yè)的考學攻略,與各位分享一下怎樣最快速,最準確才能邁進影視類院校的大門,和愛豆做同學。
各院校藝術(shù)類專業(yè)介紹
中國傳媒大學
1、戲劇影視美術(shù)設(shè)計:
戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)旨在培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用、強技能”的復(fù)合型、應(yīng)用型的高級人才,培養(yǎng)學生運用戲劇影視美術(shù)思維方式,掌握戲劇、戲曲、影視和其他舞臺美術(shù)設(shè)計(含視覺特效設(shè)計與制作、服裝與化妝設(shè)計、布景繪制)、影像媒體技術(shù)表現(xiàn)手段等多學科交叉方面的基本理論、專業(yè)知識和實踐技能,在藝術(shù)實踐與理論研究方面具有較強社會責任意識和創(chuàng)新意識。本專業(yè)畢業(yè)生可在電視臺、電視劇制作中心、電影制片廠、影視公司、影視劇組、專業(yè)藝術(shù)團體、文化演出機構(gòu)、藝術(shù)院校、戲劇影視研究教育機構(gòu)等單位發(fā)展,以及文化和旅游等行業(yè)的大型企業(yè)從事美術(shù)設(shè)計工作。
本專業(yè)分為場景設(shè)計方向和人物造型方向。
戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)(場景設(shè)計方向):培養(yǎng)掌握戲劇舞臺美術(shù)設(shè)計、影視美術(shù)設(shè)計、視覺特效與制作、計算機虛擬及數(shù)字影像技術(shù)等各種造型介質(zhì)和表現(xiàn)手段,并具有較強實際體現(xiàn)能力的創(chuàng)作、教學、研究等方面的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)(人物造型方向):培養(yǎng)從事影視戲劇等演出的服裝工作、舞臺及影視化妝造型和數(shù)字化設(shè)計與人物造型的創(chuàng)作、教學、研究等工作的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
【主干課程】
戲劇影視美術(shù)造型基礎(chǔ)(素描、速寫、色彩、創(chuàng)作)、影視美術(shù)設(shè)計總體造型——場景、人物、道具、影視美術(shù)理論與創(chuàng)作、影視美術(shù)概念設(shè)計、影視特效、舞臺美術(shù)理論與創(chuàng)作、影視人物造型設(shè)計、影視人物造型創(chuàng)作、舞臺服裝設(shè)計、舞臺服裝技術(shù)、舞臺化裝技術(shù) 、數(shù)字化設(shè)計——特效服裝、數(shù)字化設(shè)計——特效化裝。
2、視覺傳達設(shè)計(廣告設(shè)計方向):
視覺傳達設(shè)計是順應(yīng)媒介多元化和傳播高效化發(fā)展的整合型設(shè)計。依托于中國傳媒大學廣告學院全國領(lǐng)先的學科優(yōu)勢,視覺傳達設(shè)計專業(yè)在十五年的發(fā)展中,打造了優(yōu)秀的師資隊伍,以扎實的教學經(jīng)驗和設(shè)計實戰(zhàn)的積累充實于專業(yè)教學,取得了豐碩的教學成果,培養(yǎng)了大批能力強、思維新、綜合素質(zhì)高的設(shè)計專業(yè)人才。視覺傳達設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍寬廣,既能滿足各類傳媒機構(gòu)如電視臺、互聯(lián)網(wǎng)、出版行業(yè),以及廣告公司和設(shè)計機構(gòu)、企事業(yè)單位的形象宣傳、信息傳播與管理部門、藝術(shù)教育和研究機構(gòu)對復(fù)合型高級專業(yè)人才的需求;又能滿足博物館、美術(shù)館等藝術(shù)組織機構(gòu)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和藝術(shù)咨詢服務(wù)機構(gòu)等對展覽策劃和藝術(shù)管理人才的需求。
視覺傳達設(shè)計專業(yè)的課程體系構(gòu)建以培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力、強化媒體傳播意識、開拓跨學科視野為核心,形成了“專業(yè)基礎(chǔ)課+跨專業(yè)課程+專業(yè)主干課”等三大板塊,逐步打造出專業(yè)教學的特色。
【主干課程】
專業(yè)基礎(chǔ)課程包括:造型基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、設(shè)計史、設(shè)計概論、構(gòu)成設(shè)計、視聽語言、攝影基礎(chǔ)、設(shè)計思維與訓(xùn)練等。
相關(guān)的跨專業(yè)課程由廣告學院內(nèi)的廣告學系和新媒體系提供有力的專業(yè)支持,課程內(nèi)容包括:廣告策劃、品牌戰(zhàn)略、市場營銷與調(diào)研、新媒體產(chǎn)品設(shè)計與運營、消費者行為研究等。
專業(yè)主干課程以不同的側(cè)重形成三大核心課程組合:
一是以平面設(shè)計為側(cè)重的課程組合:字體設(shè)計、傳統(tǒng)圖形、招貼設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、CI設(shè)計、信息與指示設(shè)計、廣告攝影、印刷與型錄設(shè)計等。旨在培養(yǎng)學生把握平面的形式語言特征,以有效的信息傳達為目的完成視覺表現(xiàn)和創(chuàng)意設(shè)計,熟悉平面作品從制作、印刷到發(fā)布的實務(wù)流程,具備設(shè)計與品牌運作的綜合能力。
二是以綜合媒體設(shè)計為側(cè)重的課程組合:媒體設(shè)計、互動媒體廣告、用戶體驗與網(wǎng)頁設(shè)計、計算機圖形與圖像、影視廣告、網(wǎng)絡(luò)視頻策劃與制作、設(shè)計專題研究等。旨在為各種形態(tài)的傳媒機構(gòu)培養(yǎng)具有藝術(shù)創(chuàng)新能力的設(shè)計人才,以新媒體藝術(shù)與技能的訓(xùn)練為基礎(chǔ),拓展交互設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)體驗設(shè)計的認知和創(chuàng)新實踐能力,使學生具備媒體的動態(tài)傳播意識和相應(yīng)的設(shè)計表達能力。
三是以展覽策劃與設(shè)計為側(cè)重的課程組合:會展設(shè)計、設(shè)計管理、商業(yè)空間設(shè)計、藝術(shù)品投資與鑒賞、藝術(shù)市場、設(shè)計策略與規(guī)范、藝術(shù)評論與文案寫作、博物館與展覽策劃專題等。旨在培養(yǎng)以博物館、美術(shù)館運營為基礎(chǔ),掌握展覽項目管理的流程和相關(guān)的實務(wù)操作,能完成展覽策劃和設(shè)計并進行多項媒體推廣的專業(yè)人才。
3、數(shù)字媒體藝術(shù)(數(shù)字影像與網(wǎng)絡(luò)視頻方向):
本專業(yè)方向面向網(wǎng)絡(luò)傳媒語境下的高新影視技術(shù)與藝術(shù)人才需求,旨在通過系統(tǒng)專業(yè)理論學習和大量專業(yè)實踐,重視學生在人文、藝術(shù)、技術(shù)方面的綜合素質(zhì)培養(yǎng),培養(yǎng)了解國內(nèi)外全媒體視頻內(nèi)容研發(fā)、創(chuàng)作及運營規(guī)律,熟悉當代數(shù)字影視制作流程,掌握前沿媒體技術(shù)的高層次、復(fù)合型創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。本專業(yè)畢業(yè)生具有較強的就業(yè)競爭力和國際化發(fā)展空間,可在國內(nèi)外傳統(tǒng)媒體和新媒體行業(yè)從事影視劇、網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目、新媒體視頻及裝置等的策劃、創(chuàng)作與制作,并可從事相關(guān)創(chuàng)作管理類工作。
【主干課程】
課程包括設(shè)計與創(chuàng)意、影視制作技術(shù)、數(shù)字短片創(chuàng)作等多個模塊,核心課程包括:視聽語言、數(shù)字攝像、數(shù)字影視剪輯藝術(shù)與實踐、導(dǎo)演基礎(chǔ)、造型設(shè)計、數(shù)字合成技術(shù)、數(shù)字短片創(chuàng)作系列課程。
4、數(shù)字媒體藝術(shù)(網(wǎng)絡(luò)與智能媒體設(shè)計方向):
本專業(yè)方向立足于當今互聯(lián)網(wǎng)時代的媒體智能化發(fā)展趨勢,聚焦于互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、增強現(xiàn)實、虛擬現(xiàn)實等前沿科技領(lǐng)域,旨在通過系統(tǒng)、前沿的專業(yè)課程體系,以及高質(zhì)量的專業(yè)技能實踐,培養(yǎng)理解前沿技術(shù)以及應(yīng)用場景,掌握智能產(chǎn)品及服務(wù)的信息呈現(xiàn)與交互方式以及用戶體驗分析方法,具有用戶思維、設(shè)計思維、跨學科知識素養(yǎng)以及較強行業(yè)實踐能力的創(chuàng)新型設(shè)計人才。本專業(yè)畢業(yè)生適合于在互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、新媒體等相關(guān)行業(yè)從事產(chǎn)品與服務(wù)設(shè)計及創(chuàng)新、視覺與交互設(shè)計及創(chuàng)新、用戶研究、設(shè)計管理等相關(guān)工作。
【主干課程】
課程包含智能產(chǎn)品設(shè)計、交互設(shè)計、新媒體技術(shù)等多個模塊,核心課程包括創(chuàng)新設(shè)計思維、新媒體導(dǎo)論、人工智能應(yīng)用、人機交互技術(shù)與藝術(shù)、數(shù)據(jù)可視化設(shè)計、用戶體驗分析、WEB前端開發(fā)等系列課程。
5、環(huán)境設(shè)計(光影空間藝術(shù)方向):
根據(jù)我國大規(guī)模城市化進程和大力推進文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,填補國內(nèi)相專業(yè)空白,立足于傳媒大學媒體藝術(shù)、視覺藝術(shù)相關(guān)專業(yè)的深厚基礎(chǔ),以光為媒介,通過燈光、裝置、影視等手段,重點培養(yǎng)從事城市夜形象規(guī)劃設(shè)計、文旅項目光環(huán)境設(shè)計、建筑景觀照明設(shè)計、大型展陳空間燈光設(shè)計等領(lǐng)域的高端人才,滿足行業(yè)主管部門、設(shè)計機構(gòu)、高教師資后備力量對專業(yè)人才的需要。
【主干課程】
光線語言導(dǎo)讀、光裝置藝術(shù)、室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計、建筑光環(huán)境設(shè)計、室外光環(huán)境設(shè)計、城市光環(huán)境規(guī)劃、舞臺燈光設(shè)計等。實行以工作室為主的項目制實景化教學,根據(jù)學生專業(yè)能力與個人意愿進行分流,以拓寬學生的發(fā)展方向與就業(yè)出路。
北京電影學院
1.戲劇影視美術(shù)設(shè)計
包含電影美術(shù)設(shè)計、電影特技設(shè)計、人物造型設(shè)計
(1)電影美術(shù)設(shè)計:
北京電影學院美術(shù)學院的傳統(tǒng)主干專業(yè), 成立至今已有五十余年的歷史,為中國的影視界培養(yǎng)出許多著名的優(yōu)秀美術(shù)設(shè)計師和導(dǎo)演。我們將培養(yǎng)熱愛影視事業(yè), 熟練掌握本專業(yè)的基本技能,具有豐富的藝術(shù)想象力和較扎實的繪畫基本功, 具有能夠運用電影思維方式獨立從事電影、電視美術(shù)設(shè)計的能力,能應(yīng)對多元 化現(xiàn)代電影藝術(shù)發(fā)展的影視美術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作的專門人才。
(2)電影特技設(shè)計:
電影特技是在各種不同題材的影片攝制過程中,遇到一些成本很高、難度大、費時過多、危險性大的攝制任務(wù)或現(xiàn)實生活中并不存在的被攝對象和現(xiàn)象,要求攝制一些難于用一般攝制技術(shù)方法完成的電影畫面時所需要用的拍攝特技。
(3)人物造型設(shè)計:
“人物造型設(shè)計”專業(yè)是在原化裝專業(yè)的基礎(chǔ)上結(jié)合影視美術(shù)設(shè)計的專業(yè)特點,發(fā)展創(chuàng)新后建立的一個“新”專業(yè),包括影視化裝、影視服裝、影視人無整體形象設(shè)計三個部分,以更好的適應(yīng)我國影視事業(yè)發(fā)展和大眾生活審美的需要。該專業(yè)并于2003年設(shè)立本科專業(yè)。一方面培養(yǎng)學生具有較好的藝術(shù)修養(yǎng)、美術(shù)基礎(chǔ)和影視藝術(shù)理論與技能,另一方面使學生學習現(xiàn)代大眾審美意識與現(xiàn)代時尚新理念,畢業(yè)后成為戲劇影視人物造型設(shè)計師和現(xiàn)代人物形象設(shè)計師。我們將培養(yǎng),能系統(tǒng)掌握影視人物造型和現(xiàn)代形象設(shè)計專業(yè)所需的基礎(chǔ)知識、基本理論與專業(yè)技能,具有創(chuàng)新能力和現(xiàn)代審美意識,既有敏銳的觀察力又有良好 的表現(xiàn)力,能夠獨立從事影視人物造型和現(xiàn)代人物形象設(shè)計工作的專門人才。
2.環(huán)境設(shè)計(虛擬空間設(shè)計)
概念場景的塑造,強調(diào)有一定建筑性能的空間設(shè)計。
3.產(chǎn)品設(shè)計(電影衍生品)
是指根據(jù)影片里的角色人物、場景、道具、
標識等開發(fā)的產(chǎn)品,包括玩具、服裝、飾品、音像、圖書、日用品等。
4、新媒體藝術(shù):
新媒體藝術(shù)不同于現(xiàn)成品藝術(shù)、裝置藝術(shù)、身體藝術(shù)、大地藝術(shù)等現(xiàn)代藝術(shù)。新媒體藝術(shù)是一種以光學媒介和電子媒介為基本語言的新藝術(shù)學科門類,它建立在數(shù)字技術(shù)的核心基礎(chǔ)上,亦稱數(shù)碼藝術(shù)。其表現(xiàn)手段主要為電腦圖像CG(computer graph)。新媒體藝術(shù)的范疇具有"與時俱進"的確定性,眼下它主要是指那些利用錄象、計算機、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字技術(shù)等最新科技成果作為創(chuàng)作媒介的藝術(shù)品。新媒體藝術(shù)已經(jīng)在不經(jīng)意中,深入到當代藝術(shù)的各個領(lǐng)域中去了。虛擬與現(xiàn)實AR、VR。
5、數(shù)字媒體學院(數(shù)字媒體藝術(shù)):
中央戲劇學院
1、舞臺美術(shù)設(shè)計:
舞臺設(shè)計是舞美系最早建設(shè)的專業(yè)方向之一,主要為戲劇,電影,電視和其他舞臺演出部門培養(yǎng)舞臺設(shè)計專業(yè)人才。
專業(yè)方向:培養(yǎng)能夠從事戲劇舞臺美術(shù)設(shè)計及影視演出設(shè)計的創(chuàng)作,教學,研究的專門人才。
2、舞臺燈光設(shè)計:
舞臺燈光設(shè)計專業(yè)方向教學的設(shè)立歷史悠久,畢業(yè)生遍及世界各地從事教學和創(chuàng)作職業(yè),國內(nèi)一線劇院團,電視臺。
【主干課程】
舞臺燈光造型基礎(chǔ),舞臺燈光設(shè)計基礎(chǔ),獨幕劇燈光設(shè)計,多幕劇燈光設(shè)計,戲曲燈光設(shè)計,歌劇燈光設(shè)計,綜藝演出,電視照明布光以及電視短片制作(包括腳本的寫作和攝制編輯等),燈光技術(shù),燈光數(shù)字軟件,畢業(yè)設(shè)計,畢業(yè)論文等。
3、舞臺服裝設(shè)計:
舞臺服裝設(shè)計專業(yè)方向主要培養(yǎng)戲劇,影視人物服裝設(shè)計的專門人才。服裝專業(yè)的學生經(jīng)過基本的考核,具有扎實的繪畫基本功,掌握服裝制作方法,設(shè)計方法和基礎(chǔ)理論知識,畢業(yè)后學生能夠適應(yīng)當代戲劇影視服裝設(shè)計的多種需求。
4、舞臺化裝設(shè)計:
舞臺化裝設(shè)計專業(yè)方向主要培養(yǎng)戲劇影視化裝設(shè)計的專門人才。在國內(nèi)外化裝專業(yè)領(lǐng)域的教學與創(chuàng)作中具有很高的聲譽和社會影響力。幾十年來社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的專業(yè)人才。
5、舞臺造型體現(xiàn):
原為舞臺繪景專業(yè)方向。是舞臺美術(shù)系最早成立的專業(yè)之一,1956年招收了第一屆舞臺繪景專業(yè)本科生。
6、演藝影像設(shè)計:
中央戲劇學院舞臺美術(shù)系于2002年創(chuàng)設(shè)了電腦美術(shù)專業(yè)方向,針對數(shù)字技術(shù)在舞臺美術(shù)學科的應(yīng)用和創(chuàng)作研究進行教學實踐。隨著中國當代藝術(shù)的大發(fā)展以及國際交流的日益深化,數(shù)字媒體藝術(shù)逐漸在戲劇演,舞臺美術(shù)中成為主流的一部分。
注:以上三所院校的各個專業(yè)介紹幾乎涵蓋了所有影視類院校的專業(yè),因篇幅有限,不再重復(fù)介紹。
2019各大院系報錄比
中國戲曲學院
2019年中國戲曲學院招生計劃515人,報考總?cè)藬?shù)超過2.4萬,報錄比為47:1。
北京電影學院
2019年北京電影學院美術(shù)學院招收82人,報考總?cè)藬?shù)7777人,報錄比95:1。動畫學院招生100人,報考總?cè)藬?shù)6550人,報錄比為66:1。
中央戲劇學院
2019年中央戲劇學院舞臺美術(shù)系招生108人,報名總?cè)藬?shù)6543人,報錄比為61:1。
北京舞蹈學院
2019年北京舞蹈學院戲劇影視美術(shù)設(shè)計計劃招生30人,報考1300余人,報錄比為43:1。
上海戲劇學院
2019年上海戲劇學院美術(shù)類專業(yè)招生70人,報考人數(shù)達8016人,報錄比為114:1。
通過報錄比的數(shù)值我們可以看出2019年上海戲劇學院的錄取難度是最大的,其次是北京電影學院的美術(shù)學院。雖然中國戲曲學院沒有公布2019年美術(shù)類專業(yè)報考人數(shù)但在2018年國曲的美術(shù)類報錄比為107:1,競爭激烈如此的影視類院校的美術(shù)專業(yè),同學們,你們千萬別慌,有成功軌跡金牌影視類院校教學體系為你保駕護航,下面重點看。
 
面試環(huán)節(jié)
通過比對各大影視類院校的考試內(nèi)容來看,除了中國戲曲學院以外,中國傳媒大學、北京電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、北京舞蹈學院這五所學校的大部分專業(yè)都含有面試這一環(huán)節(jié)。
成也面試敗也面試,面試分數(shù)是計入成績總分的,對于大多數(shù)沒有經(jīng)過專業(yè)老師面試環(huán)節(jié)輔導(dǎo)的學生來說,面試顯得既陌生又不可掌控,但對于成功軌跡影視沖刺班的同學們來說,面試環(huán)節(jié)確是加分項,在專業(yè)老師指導(dǎo)下,1、學生會針對所考專業(yè)精心準備的作品集,會很大程度上說明學生的專業(yè)實力,2、面試中學生回答面試官的提問,更加凸顯學生的個人質(zhì)素:集靈活應(yīng)變與談吐能力于一身。擁有了成功軌跡影視沖刺班經(jīng)驗豐富的專業(yè)老師保駕護航般的面試輔導(dǎo)后,學生才能多角度多維度的給面試官展現(xiàn)一個既有才華又有靈魂,懷揣著一顆赤子之心的最佳狀態(tài),面試環(huán)節(jié)才能暢通無阻。
溫馨提示:成功軌跡的影視沖刺班課程包含面試技巧指導(dǎo),模擬模式場景,以全方位的視角鍛煉學生的專業(yè)思維和隨機應(yīng)變能力。
在2019年如此困難的情況下
成功軌跡準確把控考試方向
在最難錄取的上海戲劇學院就一舉拿下四名狀元
取得國曲狀元、北電榜眼、中戲第五名等優(yōu)異成績
······
【上海戲劇學院狀元榜】
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)狀元
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(服裝與化妝設(shè)計)專業(yè)狀元
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(燈光設(shè)計)專業(yè)狀元
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(舞臺設(shè)計)專業(yè)狀元
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【中國戲曲學院??及瘛?br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
【北京電影學院??及瘛?br style="margin: 0px; padding: 0px;" />

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