素描是美術(shù)生學(xué)習(xí)繪畫的三大基礎(chǔ)科目之一，也是美術(shù)高考中的重要考察重要考察方向，那么美術(shù)生應(yīng)該怎樣在美術(shù)高考中取得好的成績呢?今天北京畫室小編老師就給大家分享一下美術(shù)生素描學(xué)習(xí)的方法技巧和作畫步驟。

素描的特殊練習(xí)是指在正常、正規(guī)的練習(xí)基礎(chǔ)上穿插一系列的輔助性、特殊性的練習(xí)。特殊練習(xí)的介入，可以使初學(xué)者更快地、輕而易舉地掌握寫生基礎(chǔ)。素描的特殊練習(xí)包括：提白法、單色水粉(或油畫)訓(xùn)練法、陌生角度寫生、負空間寫生、仿雕塑寫生等。這里介紹的切面練習(xí)是屬于仿雕塑練習(xí)里的一個內(nèi)容，是一種主要的、也是最有趣的特殊練習(xí)。切面練習(xí)主要針對初學(xué)者在畫素描時，缺乏整體的觀察，照搬調(diào)子，平面塑造這些致命的缺陷而設(shè)置的。他們在畫素描寫生時，往往注意表面的黑白，而忽視內(nèi)在的結(jié)構(gòu)，同時也不會進行色調(diào)概括。通過切面練習(xí)，能立竿見影地解決這些難題。現(xiàn)在把這一方法介紹給初學(xué)者。

在練習(xí)之前，首先準(zhǔn)備某個石膏像并與其相對應(yīng)的切面石膏像對照(比如：亞歷山大半面像、貝多芬半面像都有其相應(yīng)的切面像)。讓學(xué)生分析這類石膏像的一些細小的局部體積的轉(zhuǎn)折是如何概括為簡單的直線切面的。當(dāng)然最好還是讓學(xué)生進行一下某一組對照石膏的寫生。這樣，當(dāng)學(xué)生明白任何特點的面的轉(zhuǎn)折都可以用直線切面去概括并初步掌握了切面的技巧以后，就可以對照人物模特或其他普通石膏像進行切面練習(xí)了。這種練習(xí)分兩步進行。第一步，在正式切面寫生練習(xí)之前，應(yīng)嘗試一下“基調(diào)分割”的臨制練習(xí)。這是一種很有意思的練習(xí)。“基調(diào)分割”臨制，是對照一幅已完成的、按常規(guī)畫法畫的頭像或石膏像進行基調(diào)的綜合、分割的臨制。這種練習(xí)有些像工藝美術(shù)中的色彩分割練習(xí)，還類似于黑白印刷的網(wǎng)目效果。這種練習(xí)是根據(jù)俄國偉大的畫家列賓關(guān)于人物頭部網(wǎng)格狀結(jié)構(gòu)特點而設(shè)置的。列賓指出：“人物頭部的形體結(jié)構(gòu)就是它的各個面的透視。也就是這些面的邊界，在頭顱上相結(jié)，從而組成整個頭上的網(wǎng)。這就是形，頭像素描的基礎(chǔ)。”

我們知道，人的頭部基本上傾向于一個立面體或球體，因而它的外表各個面基本上都可以概括成為方形的。這就是人頭部的方形面結(jié)構(gòu)特點。通過這種練習(xí)，可以達到兩個目的：1.讓學(xué)生深入了解頭部外表各種面的邊界，而這些邊界往往是視覺看不見的。這些邊界是頭部結(jié)構(gòu)的內(nèi)在的框架。而頭部一切的表面的形(頭發(fā)和五官)都是服從這些框架的。2.讓學(xué)生懂得“基調(diào)”的含義和學(xué)會使用“基調(diào)”去塑造形體的整體表現(xiàn)方法。“基調(diào)”是物體表面某一部分所呈現(xiàn)的調(diào)子傾向。在學(xué)習(xí)造型藝術(shù)過程中，必須學(xué)會觀察出和表現(xiàn)出 “基調(diào)”的能力。“基調(diào)分割”臨制的方法如下：工具：素描頭像范圍(可以用學(xué)生本人的，畫的比較準(zhǔn)確的素描頭像來代用)、直尺、素描紙、鉛筆、橡皮。

1.制格：在范畫上用宜尺劃上正方形網(wǎng)格，分別在水平線和垂線上注明坐標(biāo)(圖1)。 .

2.臨制輪廓：在素描紙上按選好的構(gòu)圖范圍用直尺劃出與范畫上相等數(shù)量的方格。分別在水平線和垂線上注明坐標(biāo)。然后根據(jù)范畫的形象輪廓線在方格里

的座標(biāo)走向，臨制到素描紙上相應(yīng)方格內(nèi)。最后進行整體輪廓線的調(diào)整，盡量做到基本形的準(zhǔn)確(圖2)。

3.填調(diào)子：把范畫上每一個方格內(nèi)的調(diào)子概括成一個基調(diào)，把這個基調(diào)平涂在素描紙相應(yīng)的方格內(nèi)。在填調(diào)子制作過程中，應(yīng)注意以下幾個問題：素描

紙上凡是所涉及到調(diào)子的方格，原則上都要平涂滿色調(diào)。如果頭像的外輪廓線占不滿某一個方格。則根據(jù)所占方格內(nèi)的比例，用橫或豎的直線去分割，盡量不用斜線去分割。頭部中比較小的細節(jié)(五官)所占的方格可以切割成兩個調(diào)子(當(dāng)然，能用一個調(diào)子填滿一個方格更好)。

每一個方格內(nèi)的“基調(diào)”注意相互比較，定出最暗的調(diào)子在哪個(或幾個)方格內(nèi);最亮的調(diào)子在哪個方格內(nèi)。在此基礎(chǔ)上，嚴格把握整體調(diào)子的關(guān)系。最后，把制作完的“基調(diào)分割”作品放到遠處與范畫進行比較，做最后的調(diào)整。這樣，一幅黑白調(diào)子切割的素描就完成了(圖3)。當(dāng)學(xué)生學(xué)會了用“基調(diào)”去概括豐富的層次的時候，就可以著手進行切面寫生練習(xí)了。切面寫生練習(xí)的方法步驟如下：切面寫生練習(xí)的整個過程前半部分的方法與常規(guī)素描寫生基本相同。只是在練習(xí)的后半期才在畫面的形體色調(diào)基礎(chǔ)上切割出各種方的面來。

1.用大的直線起稿：畫出頭部各部分的比例、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折關(guān)系。

2.塑造大的體積：畫大的明暗色調(diào)。使形體比較完整(圖4)。以上兩步與常規(guī)畫雖然大不相同，但要求更方、更硬一些。為下步切面分割打下基礎(chǔ)。

3.切面：這一步與分割臨制素描方法略同，只不過是現(xiàn)在所切的面不一定都是正方形的。在第2步的大的明暗關(guān)系基礎(chǔ)上，根據(jù)每一個面的大體范圍用較硬的鉛筆用力畫出面與面的直線分割邊界，然后在每個已圖畫的界限范圍內(nèi)用這個面的基調(diào)平涂。

4.切更小的面：在大的切面范圍內(nèi)根據(jù)形體特點用直線分割更小的面的界線，再用調(diào)子加以區(qū)別。最后把畫面放到遠處觀察，進行調(diào)整。從而達到更加完整效果。

這種練習(xí)，要求學(xué)生在進行面與面的分割時一定全部采用直線形的棱。每一個切面內(nèi)不允許存在兩個調(diào)子，也不可有調(diào)子的漸變。為了表現(xiàn)出某個面向另一個面的過度，不能抹掉這些面的棱角，而是找出一些更小的帶棱角面的劃分。在整個作畫過程中應(yīng)不斷的把作業(yè)放到遠處與模特兒對照檢查一下整體的形體效果。因為切面素描有在較遠距離情況下才能使人感到比較真實的寫實效果。

最后，經(jīng)過適當(dāng)?shù)男薷氖巩嬅嬷械男蜗笞罱K達到與模特兒在基本形體和人物形象特征上保持一致。切面素描頭像練習(xí)如果用單色水粉(或油畫)顏料，可以起到事半功倍的效果。因為水粉(或油畫)的筆觸能模仿雕塑刀的效果。再加上大號的畫筆使色調(diào)一次性定位。這與雕塑的一刀下去立見形體是一致的。這更有助于使學(xué)生完善他們的整體的作畫步驟。

以上就是北京畫室小編老師給大家分享的美術(shù)生素描切面聯(lián)系的方法技巧和步驟，更多的繪畫教程大家可以多多的關(guān)注北京成功軌跡畫室官網(wǎng)，小編老師也會為大家持續(xù)的更新，希望大家看完后能有所收獲，在美術(shù)高考中取得好的成績。