全國重點大學(xué)——北京林業(yè)大學(xué)，隸屬于國家教育部，是教育部與國家林業(yè)局共建的以農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、哲、教、藝相結(jié)合的多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的重點大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，實力雄厚，是首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校。

       1996年被國家列為首批“211工程”重點建設(shè)高校。2000年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全國擁有研究生院的56所高校之一。2008年，學(xué)校成為國家“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)項目試點高校。2017年，入選“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校。

　　北京林業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院以綠色設(shè)計為理念，突出設(shè)計創(chuàng)新能力培養(yǎng)，學(xué)科特色鮮明。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院現(xiàn)有環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、動畫五個藝術(shù)類本科專業(yè)。

       現(xiàn)有設(shè)計學(xué)一級碩士學(xué)科授權(quán)點1個，動畫藝術(shù)學(xué)二級碩士學(xué)科授權(quán)點1個，涵蓋了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與理論、裝飾藝術(shù)設(shè)計與理論、工業(yè)設(shè)計與理論、視覺傳達設(shè)計與理論、公共藝術(shù)設(shè)計與理論、動畫藝術(shù)學(xué)等研究方向。

       現(xiàn)有藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點1個，包括藝術(shù)設(shè)計和美術(shù)兩個領(lǐng)域，涵蓋了環(huán)境設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、視覺傳達、裝飾藝術(shù)、公共藝術(shù)設(shè)計、動畫與交互設(shè)計、國畫、油畫及綜合材料藝術(shù)方向。

　　藝術(shù)設(shè)計學(xué)院擁有一支基礎(chǔ)扎實、學(xué)術(shù)水平高、年齡及學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，現(xiàn)有專任教師53人，其中教授6人，副教授31人;教師中現(xiàn)有中國美術(shù)家協(xié)會會員10名，教育部設(shè)計類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1名，全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會美術(shù)專業(yè)分委會專家1名。學(xué)院現(xiàn)與美國奧本大學(xué)簽訂了環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計兩個專業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)項目，可獲得國家留學(xué)基金委的資助。

       藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的教學(xué)條件良好，實驗設(shè)施先進，已建有視覺與平面媒介實驗室、裝飾工藝制作實驗室、陶藝雕塑實驗室、模型數(shù)控加工中心實驗室、綜合材料實驗室、動畫實驗室、攝影工作室、圖形渲染工作室等八個實驗室。注重教學(xué)質(zhì)量的提高，鼓勵實踐與創(chuàng)新，學(xué)生在環(huán)境設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、動畫等各級各類設(shè)計大賽中屢獲大獎。

       學(xué)院畢業(yè)生平均就業(yè)率持續(xù)保持在96%以上，許多畢業(yè)生進入英國倫敦皇家藝術(shù)學(xué)院、美國加州藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、新加坡國立大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院等國內(nèi)外知名高校深造或進入業(yè)界一流設(shè)計公司從事設(shè)計工作。

　　一、招生專業(yè)

　　我校設(shè)計學(xué)類專業(yè)按大類進行招生，本科，學(xué)制四年，入學(xué)后第一學(xué)年內(nèi)不分具體專業(yè)，第二學(xué)年結(jié)合學(xué)生的成績及志愿確定具體專業(yè)。設(shè)計學(xué)類包括環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)和動畫5個專業(yè)：

　　(1)環(huán)境設(shè)計 Environment Art Design

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有高度理論水平、綜合實踐技能和發(fā)展?jié)摿Φ膹?fù)合型專業(yè)人才。培養(yǎng)方向不僅包括傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、展示設(shè)計、建筑及公共設(shè)施設(shè)計，同時依托我校學(xué)科特色，注重拓展學(xué)生在家具設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、綜合材料設(shè)計制作等特色領(lǐng)域的創(chuàng)新設(shè)計能力。

　　主要課程：室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、展示設(shè)計、家具造型設(shè)計、室內(nèi)裝飾工程、建筑設(shè)計初步等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在相關(guān)政府部門及事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計院所、各類型設(shè)計和施工企業(yè)從事設(shè)計管理、設(shè)計施工經(jīng)營等工作，或從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作。

　　往屆本科畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)示例：

(2)產(chǎn)品設(shè)計 Product Design

　　產(chǎn)品設(shè)計是以當(dāng)代工業(yè)化和信息化為背景，綜合運用科技成果結(jié)合美學(xué)、工學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等知識，對產(chǎn)品的功能、結(jié)構(gòu)、形態(tài)、色彩及包裝等進行整合優(yōu)化的創(chuàng)新設(shè)計活動。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的基本理論、基本知識、基本方法，具有產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、展示設(shè)計的基本能力和技能，了解本專業(yè)設(shè)計前沿，具備社會責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、團隊意識的職業(yè)素質(zhì)，能在產(chǎn)品設(shè)計、展示設(shè)計、交互設(shè)計、設(shè)施設(shè)計等領(lǐng)域服務(wù)的應(yīng)用型高級專門人才。

　　主要課程：產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、市場調(diào)查與產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品色彩設(shè)計、設(shè)計程序與分析、創(chuàng)新快題設(shè)計等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在機械、交通、輕工、互聯(lián)網(wǎng)、時尚消費、電子信息、環(huán)境等行業(yè)從事創(chuàng)新設(shè)計工作，或進入國內(nèi)外高校進一步深造。

　　往屆本科畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)示例：

(3)視覺傳達設(shè)計 Visual Communication Design

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會進步和設(shè)計藝術(shù)行業(yè)發(fā)展需要，掌握系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，以及綜合性的設(shè)計創(chuàng)意實踐技能，具備良好的思想品德和人文素養(yǎng)，塑造具有兼收并蓄、銳意進取學(xué)習(xí)精神的高素質(zhì)視覺傳達設(shè)計應(yīng)用型人才。

　　主要課程：書籍裝幀設(shè)計、CI 設(shè)計、導(dǎo)向標(biāo)識設(shè)計、交互設(shè)計、品牌設(shè)計、廣告媒體與策劃、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、包裝設(shè)計、廣告攝影等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類設(shè)計相關(guān)行業(yè)，從事策劃、設(shè)計、創(chuàng)意等視覺設(shè)計傳達工作，同時也可以在設(shè)計類教學(xué)科研、設(shè)計管理等工作崗位就業(yè)。近年來，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，學(xué)生作品多次獲得國家級設(shè)計大獎，大量畢業(yè)生進入國內(nèi)外一流企業(yè)和知名高校進一步深造。

　　往屆本科畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)示例：

(4)數(shù)字媒體藝術(shù) Digital Media Art

　　培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)面向當(dāng)今社會圍繞數(shù)字化和信息化技術(shù)發(fā)展的設(shè)計、創(chuàng)意和文化產(chǎn)業(yè)市場需求，以培養(yǎng)復(fù)合型人才為核心，兼顧學(xué)生的藝術(shù)與技術(shù)的交叉學(xué)科專業(yè)方向。學(xué)生將在新形式的數(shù)字媒介研發(fā)、數(shù)字信息創(chuàng)意設(shè)計策劃，以及以用戶為核心的設(shè)計理念上得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，利用數(shù)字信息技術(shù)手段表達藝術(shù)設(shè)計思想，或為解決實際社會需求探索解決方案。本校數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)將生態(tài)文明、綠色中國與環(huán)境關(guān)愛等人文精神整合到數(shù)字媒介設(shè)計與信息創(chuàng)意設(shè)計的教學(xué)與研究之中，在堅持前沿性、創(chuàng)新性、高起點與開放性的基礎(chǔ)上打造特色鮮明的林業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)。

　　主要課程：基于交互設(shè)計、游戲設(shè)計與數(shù)字影像三大方向開設(shè)設(shè)計心理學(xué)、交互設(shè)計、用戶體驗、界面設(shè)計、移動應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計、裝置設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計、數(shù)字動態(tài)影像設(shè)計、信息動態(tài)設(shè)計、游戲設(shè)計、游戲引擎開發(fā)等課程。

　　就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)方向均為國家重點發(fā)展且市場資金集中領(lǐng)域，包括信息服務(wù)設(shè)計、移動應(yīng)用設(shè)計、用戶研究與咨詢行業(yè)、新聞與娛樂媒體、新興自媒體行業(yè)、多媒體應(yīng)用與內(nèi)容制作、數(shù)字媒體藝術(shù)機構(gòu)，以及游戲研發(fā)與制作行業(yè)等。

　　往屆本科畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)示例：

(5)動畫 Animation

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)動畫產(chǎn)業(yè)需要、服務(wù)于動畫設(shè)計與制作，掌握扎實的動畫專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有與專業(yè)相關(guān)的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和人文社會科學(xué)知識，具有較好的動畫藝術(shù)鑒賞能力和一定的動畫設(shè)計能力，熟練掌握各種動畫制作工具和軟件的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　主要課程：動畫劇作、二維動畫設(shè)計、三維動畫技術(shù)、動畫造型設(shè)計、動畫場景設(shè)計、動畫動作設(shè)計、動畫分鏡設(shè)計、定格動畫、游戲設(shè)計與策劃、游戲美術(shù)設(shè)計、景觀動畫設(shè)計、動畫后期合成、用戶界面設(shè)計、移動媒體內(nèi)容制作等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、文化傳媒、景觀表現(xiàn)、動畫教育等領(lǐng)域從事動畫設(shè)計、游戲設(shè)計、多媒體內(nèi)容設(shè)計和動畫教育等工作，專業(yè)就業(yè)前景良好。

       二、招生計劃

　　設(shè)計學(xué)類，文理兼招，分省招生計劃如下：

注：分省招生計劃數(shù)以各省級招生考試機構(gòu)公布的院校招生計劃為準(zhǔn)。

　　三、報考條件

　　1、考生需按所在省(直轄市、自治區(qū))普通高等學(xué)校招生主管部門的要求，在規(guī)定時間到戶口所在地報名參加高考并履行其他相關(guān)手續(xù)。

　　2、身體健康，符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，無色盲、色弱。

　　3、考生專業(yè)統(tǒng)考成績須達到高考所在省份美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考本科合格線且不低于所在省美術(shù)類統(tǒng)考總分的70%(含)，文化課成績不低于高考所在省級招生考試機構(gòu)劃定的相應(yīng)批次本科院校藝術(shù)類專業(yè)錄取控制線，英語單科成績要求達到60分(150分制)以上。

　　四、專業(yè)考試

　　考生須參加高考所在省份美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考并取得合格資格，我校不再單獨組織?？肌?/strong>