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聯(lián)考中素描丟分原因分析

整理:北京成功軌跡畫室時(shí)間:2019-03-10 09:29瀏覽次數(shù):

很多童鞋都在考試后覺得自己應(yīng)該能拿高分,可實(shí)際情況是高分的沒有,并且是和自己預(yù)期的相差很遠(yuǎn)。對于素描的丟分情況,其實(shí)是有跡可尋的。

首先,你的畫面并沒有映出合理的造型比例關(guān)系,肌肉的生長規(guī)律也很奇怪,讓審視者一看,就覺得你對內(nèi)在結(jié)構(gòu)理解是存在不足的,所以才造成畫面在形象上顯得就如同一張空洞的皮囊,骨點(diǎn),肌肉,器官的位置不準(zhǔn)確,或某些骨點(diǎn)、肌肉或器官的位置不準(zhǔn)確,等等這些原因,也就是因?yàn)槟愕脑煨徒Y(jié)構(gòu)知識不足。這種因?yàn)閷θ宋镱^部的造型結(jié)果以及視規(guī)律缺乏了解,也造成了一大丟分點(diǎn)。

其次,就算某些童鞋在考前懷著臨時(shí)抱佛腳的心態(tài)去研究過頭部的結(jié)構(gòu)知識,也曾“奮筆疾畫”著去臨摹過大量作品,可是由于沒有注重自己的觀察力培養(yǎng),只是一味去拷貝模仿那些結(jié)構(gòu)造型和招式,在考場之上,生搬硬套,也不動腦筋想想對方的特點(diǎn)和光線條件,結(jié)果就是生動性全無,只留死板。這種顯而易見的理性知識,機(jī)械的學(xué)習(xí),就正好是讓審視者看的你的感受力和觀察力等于零,如此一來,不扣你的分都天理難容了。所以,對于畫的表現(xiàn)意義,理解有問題,也是扣分的源頭。

除了以上兩點(diǎn),我們都知道,頭部的造型是有較開闊的大面,可也同樣有不少細(xì)微的轉(zhuǎn)折起伏,在五官等處相對獨(dú)立的構(gòu)造之間有相當(dāng)緊密的聯(lián)系,也就形成一個又高低疏密松緊變化的對立統(tǒng)一體??捎捎诓簧朴诎盐照w和局部的關(guān)系,只放眼于局部刻畫,到最后,就顯得各部分孤立不相互聯(lián)。不是為了深入而羅列細(xì)節(jié)去筆墨均衡,結(jié)果卻也同樣相反,畫面沒有整體,倒是讓人覺得很瑣碎,也沒有顯出大小強(qiáng)弱的呼應(yīng)和轉(zhuǎn)換變化,就是過分集中眼、鼻、嘴的精細(xì)描繪,顯得一些邊緣部分處理得草率粗糙。到頭來,就是整體的協(xié)調(diào)性和完整性被破壞。觀察方法的問題,表現(xiàn)手法的不足,就是童鞋潛伏的又一丟分原因了。

最后一種難以高分的畫卷,是因?yàn)楫嬅娴谋磉_(dá)過程,讓審視者覺得你缺乏條理,程序混亂,典型的畫畫步驟出了問題。不言而喻,這就是童鞋的觀察方法有缺陷,對于取大先取小后、整體在前局部在后絲毫不知。這樣的么一正確的整體關(guān)系,也就會在素描基礎(chǔ)時(shí)讓親們錯節(jié),導(dǎo)致帶最后又要浪費(fèi)時(shí)間和精力去調(diào)整修改。沒有在平時(shí)的練習(xí)和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成一個好習(xí)慣,缺乏步驟意識,也就是對于輕重緩急的分析和程序方法缺乏理解。簡單言之,缺乏經(jīng)驗(yàn)和不夠成熟,大大的不足。

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